Наши интересные проекты

Я уже несколько лет использую метод проектов в своей практике. За этот период у нас были интересные проекты. Некоторыми идеями к этим проектам я хочу с вами поделиться. В конце каждого раздела учебника окружающий мир ребята в группах обсуждают проблемные вопросы под рубрикой "Как нам жить?" В ходе этих обсуждений рождаются интересные идеи. Однажды мои ученики предложили провести защиту проектов развития нашего посёлка. Учащимся отводилась роль кандидата в мэры посёлка. За короткий переиод школьники сумели собрать пожелания жителей посёлка, обработать их и предложить свои меры по решению наболевших вопросов. У каждого выступающего получилась своя интересная предвыборная программа. Выступление оппонентов получилось необычным и непохожим на другие. По окончанию презентаций программ ребята с вдохновением обсуждали план развития и изменения посёлка, их глаза светились неподдельным огоньком. А это значит, что школьники хотят участвовать в решении серьёзных вопросов и могут предложить свою помощь взрослым. Следующий проект "Как сберечь природу родного края?" так же затрагивал глобальные вопросы нашего бытия, потому нашел широкий отклик в душах учащихся. Они изучили проблемы развития оленеводства и газодобывающей промышленности нашего края. Как представители Государственной думы Ямала они предложили включить в проект развития автономного округа следующие законы: 1) о восстановлении территорий, охваченных промышленной разработкой полезных ископаемых; 2) о планировании разведения и выпаса оленей с учётом экологических данных учёных; 3) о правильном использовании водных ресурсов края. Некоторые идеи ребят были на грани научной фантастики, но как мы знаем, многие фантастические прогнозы стали реальностью, так и на этот раз доверимся будущему.